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現代教育通訊
MERS Bulletin
現代教育通訊 92期 前期教訊:
第92期《現代教育通訊》
 
 

 


基督教香港信義會紅磡信義學校

網上評估促自學 配合學生能力作考核

應用電子學習第一步:解決學生適應問題,了解學生水平,以選用合適的教材。

網上評估:了解並提升學生成績

學校應用「名師數學科評估」系統,評估學生的數學能力,該系統是循環式評估+自學的系統:

評估優點

‧ 系統按照學生的作答結果,提供下一道深淺合適題目。

‧ 評估以「程度尺」顯示學生已達到的水平,成績報告一目了然。

‧ 可與全港學校同級學生的能力水平作比較。

‧ 評估成績細緻分析各數學範疇的成績表現。

‧ 系統根據評估結果提供個別的學習建議,學生可集中鍛煉。

‧ 有助老師及家長了解學生進度,加以跟進。

評估成效

‧ 幫助學生了解自己於各範疇的能力,集中鍛煉。

‧ 減少同學之間比較成績,學生作答時較為認真。

‧ 提升學生對數學科的興趣。