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香港教育學院於早前出版了一部有關學習歷程檔案策略的英文書籍，名為Portfolio Assessment: Instructional Guide: Second Edition。 基於學習歷程檔案有助學生和教師合力改善課堂內的教與學，『現代教育研究社』在獲得香港教育學院的同意及支持，獨家將Portfolio Assessment: Instructional Guide: Second Edition翻譯成中文版：《學習歷程檔案：教學指引：第二版》並上載作為「現代教育資源中心」的內容，以供教師參考。 |