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現代教育通訊
MERS Bulletin

現代教育通訊110期


STEM 教育專區

STEM教育示例:常識科STEM活動 – 大力士報紙


學習階段:

建議學習年級:4-5年級

學習範疇:

常識 ─ 日常生活中的科學與科技

數學 ─ 度量

學習重點:

科學教育 ─ 認識空氣的壓力

科技教育 ─ 運用資訊科技工具學習

數學教育 ─ 認識面積的概念

建議活動時數:60分鐘

活動資源:報紙、長間尺、硬幣、工作紙

活動簡介:

1)    利用對摺的方式剪出不同面積的報紙

2)    把長間尺放於枱面邊緣,將報紙壓於上面,利用空氣有壓力的特性,測試間尺可承托多少硬幣

3)    觀察和記錄不同面積的報紙可承托硬幣的數量

4)    按測試結果,討論報紙面積和長間尺可承托硬幣數量的關係

5)    於網上搜尋其他可增加承托硬幣數量的方法,作報告分享