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現代教育通訊
MERS Bulletin
現代教育通訊 70期 前期教訊:
現代教訊:第七十期
編者的話


專題 《從教改精神看 —— 延伸閱讀、系統評估初探》

如何運用閱讀策略閱讀「非故事」類文章      余似君女士
Shared Reading and Supported Reading      Lynn Taylor-Roehm
探討「全港性系統評估」對教與學的影響      油
「全港性系統評估」的安排與內容
 
學科教研室
廿一世紀常識專題研習實例
     ——按學生年級及能力編排專題研習的藍圖
      陳有義
資訊科技與專題研習課      江紹祥
詞匯教學的原則問題      馬顯慈
評會考中史科的思考題      黃家樑
對中文及普通話教學的反思      曹順祥
背著電子書包上學不是夢      陳淑純
校本課程統整舉隅 —— 珍惜生命      顏明仁、勞詠詩
Make Ready for the New English Language Education Curriculum
 
 
特稿
學校如何幫助學生面對欺凌問題      陳錦榮
如何將全腦學習運用於課堂教學 ——專訪全腦學習講師樊有美      朱 美
 
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